Ο Αυγουστίδης Παναγιώτης γεννήθηκε το 1992 στην Αθήνα και μένει στην Αγία Παρασκευή, Λέσβου. Σπούδασε Λογοθεραπεία στο Ανώτατο Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Δυτικής Ελλάδος (Πατρών) από όπου και αποφοίτησε το 2016 και από τό 2017 είναι μέλος του Πανελλήνιου Συλλόγου Λογοθεραπευτών (ΠΣΛ).
Κατά την διάρκεια των σπουδών του πραγματοποίησε στην περιοχή της Πάτρας, Κλινική Άσκηση σε διάφορα σχολικά πλαίσια, στο γηροκομείο Πατρών καθώς και στο Πανεπιστημιακό Γενικό Νοσοκομείο Πατρών "Παναγία η Βοήθεια" στο Ρίο. Περάτωσε την Πρακτική του Άσκηση στο ΚΕ.Φ.Ι.ΑΠ Λέσβου στα Δάφια Καλλονής.
Μετά την ολοκλήρωση των σπουδών του, έχει εργαστεί σε διάφορα πλαίσια με παιδιατρικό και με ενήλικο πληθυσμό. Πιο συγκεκριμένα στην περιοχή της Αθήνας έχει εργαστεί στο Κέντρο Κοινότητας του Δήμου Αιγάλεω και σε ιδιωτικό κέντρο, ενώ στην περιοχή της Λέσβου έχει εργαστεί στο Μικτό Κέντρο Διημέρευσης Ημερήσιας Φροντίδας για Α.με.Α. «ΚΥΨΕΛΗ» και παράλληλα πραγματοποιούσε κατ’ οίκον συνεδρίες.
Στο πλαίσιο της συνεχούς επιμόρφωσης και επαγγελματικής εξέλιξης του έχει συμμετάσχει και παρακολουθήσει αρκετά σεμινάρια και εκπαιδεύσεις. Μερικά από τα πιο σημαντικά είναι:
- Intensive Interaction (Εντατική Αλληλεπίδραση)
- MAKATON (Σύστημα Ενισχυτικής και Εναλλακτικής Επικοινωνίας)
- Αισθητηριακή Ολοκλήρωση για παιδιά (S.I.)
- Phoneme Touch & Say
- ΕΔΑΛΦΑ
- Messy Play
- Treatment of Feeding Disorders: The Role of Oral Motor/Oral Sensory Treatment
- Foodtime
- Oral Motor Approaches for Speech, Sensory and Dyspraxia Disorders
- Στοματοπροσωπικές Ασκήσεις – Μυολειτουργική Αποκατάσταση
- Γνωριμία με την Αισθητηριακή Ολοκλήρωση και τις Διαταραχές της Αισθητηριακής Επεξεργασίας
- Τραυλισμός. Από τη θεωρία στην πράξη
- Αυτισμός & ΔΕΠΥ – Συμπτωματολογία των Διαταραχών & Θεραπευτικός Σχεδιασμός
- Οι Επιτελικές Λειτουργίες στην Αναπτυξιακή Γλωσσική Διαταραχή (Α.Γ.Δ.)
- Ειδική Γλωσσική Διαταραχή (SLI) – Χαρακτηριστικά και Τεχνικές Παρέμβασης
- Αντιμετώπιση Αρθρωτικών και Φωνολογικών Διαταραχών
- Γραφοκινητικές Δεξιότητες
- Μαθησιακές Δυσκολίες & Προβλήματα Συμπεριφοράς
- Δυσπραξία - Αναπτυξιακή Διαταραχή Κινητικού Συντονισμού DCD
- Ετήσιο Πρόγραμμα Επιμόρφωσης-Εξειδίκευσης στην Ειδική Αγωγή - 450 ωρών του Κέντρου Επιμόρφωσης και Διά Βίου Μάθησης του Πανεπιστημίου Πατρών
- Πρώτες Βοήθειες - Basic Life Support (BLS) Ανανήπτης
Τέλος, παρακολουθεί μαθήματα εκμάθησης της Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας, με στόχο τη διεύρυνση των επικοινωνιακών του δεξιοτήτων και την ενίσχυση της συμπερίληψης στην θεραπευτική πράξη.
